ABOUT ENJOY
英杰瑞介绍
英杰瑞专注3—15岁少儿英语教育，我们遵循儿童语言发展规律，以先听说后读写的母语式教学理念，营造自然、持续的全浸入式英语学习环境。让孩子在循序渐进的学习中发展听说读写能力，建立英语思维，让英语成为孩子的第二母语。
3—15岁覆盖少儿英语成长阶段
9个级别根据学习基础匹配起点
听说 · 读 · 写三条学习主线逐步衔接
WHY ENJOY
为什么要选英杰瑞
选择英杰瑞的十大理由
先听说后读写，遵循母语式教学理念
通过情景理解与互动交流，让孩子先听懂、尝试表达，逐步积累语言经验、培养语感，再衔接阅读与写作，让听说读写能力循序发展。
原版动画教学，让孩子带着兴趣学英语
借助生动的角色、故事和生活情景，帮助孩子理解英语，在观看、模仿与互动中，逐步建立学习兴趣。
原版教材与分级课程，让学习系统进阶
选用Our World、Think、Reading Explorer等原版教材，结合孩子的年龄特点、学习基础与阶段目标，搭配适合的课程内容，逐步发展听说读写能力。
自主研发教辅，帮助孩子练习整句表达
教辅内容紧密配合课堂教学，将所学语言融入课后任务，引导孩子从理解词句走向完整表达，让复习更有针对性。
自研学习APP，让课后听读更方便
提供配套学习资源和课堂录音，方便孩子课后回听、复习，让已经理解的内容得到持续复现，巩固课堂所学。
每两个月评估，让学习进展更清楚
每两个月进行一次阶段评估，梳理孩子已经掌握的内容与仍需练习的能力，帮助家长了解学习进展和下一步重点。
专业团队教研，持续打磨教学内容
从原版动画选材到配套教辅编写，教研团队结合新课标要求与实际教学情况，持续优化内容，贴合孩子的认知水平和学习进度。
赛事与考试支持，丰富孩子的学习经历
结合孩子的基础与目标，组织参与希望之星演讲比赛，提供KET、PET考试相关支持，让孩子积累表达经验、了解阶段水平。
多样课堂互动，让孩子有机会主动表达
通过情景问答、角色对话、故事复述等互动任务，让孩子参与思考、回应与交流，在实际使用中练习英语表达。
郑州本土直营，贴近本地家庭的需求
扎根郑州，关注本地孩子的学习特点与家庭安排，让家长能够方便地到校了解、直接沟通，持续跟进孩子的学习。
01
英语能力，一步步长出来。
从理解开始，在使用中积累，让每一次学习都能接到下一步。
先听懂，
再让表达自然发生。
在情景、故事和真实互动中，连接声音与意思，积累敢于开口的经验。
从读懂图文，
到认识更大的世界。
把拼读用到阅读中，逐步学会获取信息、理解篇章。
把自己的想法，
一步步写清楚。
从字母、词句到段落与文章，让表达更准确、更有条理。
THE LEARNING PATH从孩子现在的位置，
查看完整课程体系 ↗从孩子现在的位置，
看见前面的路。
先了解孩子，再选择级别。相邻阶段之间，既有积累，也有新的挑战。
INSIDE ENJOY一堂好课，
一堂好课，
让孩子有话可说。
先借助画面和实物理解，再尝试回应、复述和讨论。老师留意孩子的每一步，给予恰当的支持。
听得懂通过画面、动作与问题建立理解
说得出在等待、示范与互动中练习表达
用得上换一个情景，尝试使用所学语言
VISIBLE GROWTH进步，藏在
了解老师怎样跟进 ↗进步，藏在
具体的学习里。
留意孩子正在理解什么、已经能完成什么，以及接下来需要哪些练习。
听说
听懂问题，开始用自己的话回应。
阅读
从图文中找线索，说出文章的意思。
写作
把零散的想法，组织成连贯的表达。
PARENTS ASK认真回答，
认真回答，
家长关心的每一步。
孩子零基础，可以从哪里开始？
先了解学习经历和当前基础，再结合课堂观察选择起点。启蒙阶段重视听懂、回应和参与，让孩子逐步建立学习信心。
听说、阅读和写作怎样衔接？
通过情景和互动积累语言，再把声音与文字连接起来。随着理解能力和表达经验增加，逐步进入主题阅读、语法运用和句段篇写作。
怎样了解孩子的学习进步？
结合课堂任务、阅读表现、表达作品与阶段测评，了解孩子已经能做到什么，以及下一步需要哪些练习。
LET'S GROW TOGETHER孩子的下一步，
孩子的下一步，
我们一起认真规划。
从学习经历与课堂观察出发，找到适合孩子的课程。
蓝堡湾 · 四月天 · 曼哈顿